La revolución Google Scholar. Destapando la caja de Pandora académica

Autores: Enrique Orduña-Malea, Alberto Martín-Martín, Juan M. Ayllón, Emilio Delgado López-Cózar. Edición: Universidad de Granada- Unión de Editoriales Universitarias Españolas (UNE), Colección UNE formación (2016). ISBN: 978-84-338-5941-9

Una de las más interesantes conclusiones del estudio consiste en preguntar qué hacen las instituciones académicas pagando licencias de acceso a Web of Science o Scopus para las búsquedas documentales de sus investigadores, sobre todo en disciplinas como las Humanidades y las Ciencias Sociales donde esas dos bases de datos no incluyen apenas libros, además de muy pocas revistas, y comparando las citas con Google Scholar, tienen un porcentaje casi ridículo. Google Scholar consigue mucho mejores resultados pero en parte porque una gran cantidad de sus citas provienen de fuentes no convencionales (libros, conferencias, actas de congresos, posters, cartas, editoriales, etc.).
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