Index Comunicación nº9, vol.3 (2019): Intersecciones televisivas
Este número monográfico has sido coordinado por Carmen Caffarel Serra y Rainer Rubira García de la Universidad Rey Juan Carlos y Walter Neira Bronttis de la Universidad de Lima
Tabla de contenidos
| El nuevo marco regulador europeo de los servicios audiovisuales bajo petición y de intercambio de vídeo. Su repercusión en el mercado español de plataformas Guadalupe Aguado-Guadalupe, Itziar Bernaola | PDF HTML 13-34 |
| Go big or go home! La integración vertical AT&T-Time Warner Serguei Komissarov, Emiliano Sánchez Narvarte | PDF HTML 35-58 |
| Breve historia de la televisión italiana destinada a inmigrantes: el caso de Babel TV Gaetana Cava | PDF HTML 59-74 |
| Nuevos hábitos de consumo televisivo: retos de la audiencia en diferido Ana González Neira, Luis Manuel Fernández Martínez | PDF HTML 75-92 |
| La vida propagada en televisión: significados de temáticas y consumo diario de jóvenes de la periferia de la Amazonía brasileña Claudia María Arantes de Asís, Roberta Scheibe | PDF (Português (Portugal)) HTML (Português (Portugal)) 93-114 |
| El número musical en las series de televisión: la sincronía musicovisual como característica principal de la escena musical Pedro Galeano Galea | PDF HTML 115-138 |
| ‘El Informal’, el doblaje y su programación en ‘access prime time’ como ejes del éxito televisivo de un formato periodístico de humor Patricia Gascón Vera | PDF HTML 139-163 |
| Representación de la diversidad funcional en series contemporáneas españolas de ‘prime time’ Julia Palenzuela Zanca, María Marcos Ramos, Beatriz González de Garay Domínguez | PDF HTML 165-183 |
| ‘Aunque lejos estemos tú y yo…’ El videoclip para música popular bailable en la televisión cubana como proceso identitario en la obra de Ernesto Fundora Jacqueline Venet Gutierrez, Miryorly García Prieto | PDF HTML 185-205 |
| ‘Steven Universe’: un héroe dialógico como engranaje del cambio Delicia Aguado-Peláez | PDF HTML 207-235 |
| Producción audiovisual infantil española: ‘Pocoyó’ y ‘Jelly Jamm’ como referentes de series de animación educativas para el 2º ciclo de Educación Infantil Irene Melgarejo Moreno, María del Mar Rodríguez Rosell | PDF HTML 237-260 |