Admisión 2018 al programa de Magíster en Comunicación y Educación PUC
La Facultad de Comunicaciones UC abrió el proceso de admisión a su programa de Magíster en Comunicación y Educación «orientado
Leer másEl factor relacional en el discurso sobre TIC y en su enseñanza
En un enfoque novedoso aunque no por ello exento de consistencia documental y metodológica, los autores Marta-Lazo y Gabelas apuestan
Leer más«Why personalization will be the next revolution in the news industry»
«The news platforms that won’t be able to transition quickly from their broadcasting model (one-size-fits-all) to a personalized model (each
Leer más«¿Por qué será importante pensar en la voz como nuevo viejo medio en 2018?»
El equipo del Vocento Media Lab ha publicado un completo y útil artículo en el que repasa las posibilidades narrativas
Leer más«What to expect from fact-checking in 2018»
As we enter into the third year of a renewed focus on the role of facts in the online information
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Según un nuevo informe del Reuters Institute for the Study of Journalism de la Universidad de Oxford, las noticias se
Leer más«Aprendizaje dialógico en escenarios virtuales: Percepción de la comunidad universitaria sobre el diálogo online»
El aprendizaje dialógico fomenta la práctica educativa que potencia la interacción colectiva frente a la individualidad. Tiene por objetivo la
Leer másMOOC: Cómo medir tu éxito online: Analytics para periodistas
El Centro Knight para el Periodismo en las Américas de la Universidad de Texas en Austin ofrece este curso gratuito
Leer másPredicciones de NiemanLab para el periodismo en 2018
El NiemanLab ha publicado una lista de más de 100 artículos escritos por expertos del mundo de los medios en
Leer más“Competencias más relevantes en los estudios de Comunicación Audiovisual. Las percepciones de profesionales, docentes y estudiantes”
Texto de R Besalú-Casademont, J Schena, y C Sánchez-Sánchez en Revista Latina de Comunicación Social, 72, pp. 1.536 a 1.553.
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