“La resemantización TIC de la cultura humanista”

Este artículo de José Antonio Marín-Casanova (Universidad de Sevilla) ensaya una reflexión hermenéutica sobre la repercusión del fenómeno TIC en la noción de “cultura”, en su resignificación de lo que hoy supone ser persona “educada”. En particular, se muestran las razones por las que el modelo de educación elevada, ligado secularmente al proyecto moderno del humanismo, se ha tornado inoperativo. Texto completo en PDF y HTML.