Admisión 2018 al programa de Magíster en Comunicación y Educación PUC
La Facultad de Comunicaciones UC abrió el proceso de admisión a su programa de Magíster en Comunicación y Educación «orientado
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El factor relacional en el discurso sobre TIC y en su enseñanza
En un enfoque novedoso aunque no por ello exento de consistencia documental y metodológica, los autores Marta-Lazo y Gabelas apuestan
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El aprendizaje dialógico fomenta la práctica educativa que potencia la interacción colectiva frente a la individualidad. Tiene por objetivo la
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Texto de R Besalú-Casademont, J Schena, y C Sánchez-Sánchez en Revista Latina de Comunicación Social, 72, pp. 1.536 a 1.553.
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Este, el nº 28 de la Revista F@ro de la Facultad de Ciencias Sociales, de la Universidad de Playa Ancha,
Leer másNuevos Cuadernos.Info con un apartado temático sobre Comunicación y Política
Ya está publicado el número 41 de Cuadernos.Info, el cual incluyó un apartado temático de cinco artículos sobre Comunicación y
Leer más«Competencias en comunicación y colaboración en la formación de docentes»
Las tecnologías digitales han servido de altavoz para la comunicación y la colaboración, proporcionándonos un escenario el que comunicarse y
Leer másSeminario Internacional «Nuevos canales de participación en América Latina»
Este seminario, que se realizará el 14 y 15 de diciembre, en el Instituto de Ciencia Política de la Pontificia
Leer másEl auge de nuevos modelos comunicativos: conectividad transmedia y conectividad tecnosocial
El objetivo de este estudio es conocer cómo son los modos de comunicación de las personas en la sociedad actual
Leer másV Simposio de la red de Estudios Latinoamericanos de Tecnología, Vigilancia y Sociedad
La Fundación Datos Protegidos, el Instituto de la Comunicación e Imagen, Universidad de Chile, y la Red Latinoamérica de Estudios
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